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【培训进行时】第二期培训第二小组灵活运用研讨方法出成效

5月24日,是365bet平台娱乐场学习贯彻党的十九大精神第二期培训的第四天。经过四天的学习以及两次的小组研讨,第二小组逐渐总结出了四点学习研讨方法,强化了学习研讨效果。

第一,做好组织构建。在培训会务组提前确定研讨小组人员构成,组长和书记员人选的基础上,第四小组迅速行动,建立了小组讨论群,明确了组长和书记员的职责,并在小组研讨中将思维导图作为组织划分载体。

思维导图

第二,规定研讨流程。第二小组在第一次研讨实施前,规定了研讨流程,从培训学习、小组研讨交流、研讨报告审定到培训最后一天的小组研讨成果发布,全过程采用标准流程的方式进行规范,并使用“流程图工具”作为载体,提高了流程工具使用的可视化程度

第二,采用“头脑风暴法”。“头脑风暴法”是无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想,在一定程度上有效提高群体决策的创造性和决策质量。第二小组为鼓励学员发散思维,坦率发言,采取不评价不否定,鼓励提问的方法,激发了学员的研讨能动性。并对讨论成果进行汇总,分层归纳,以形成小组共识;在研讨过程中规定发言顺序、准备时间,提高了研讨效率。

第四,使用“分层列表法”。“分层列表法”作为“层别法”+“列表法”的结合,首先是对问题分层聚焦,同时使用列表工具进行归纳,更清晰更合理的对问题进行剖析。根据学员工作岗位和专业领域的特点,第二小组以“分层列表法”作为研讨工具,助力小组学员在党建、纪检类的课题研讨中,能结合自身的业务领域和专业常识,以不同的视角进行课题分析,真正实现了智慧共筹,达到了较为有效的学习研讨效果。

分层列表法

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